治理新职业考证班乱象 市场监管和公共服务不能缺位

2022-03-02 16:20:53     来源:湖南日报

“家庭教育指导资格证,7980元代考包过”“整理收纳师培训,10天速成取证”……如今,各种新职业考证班让人眼花缭乱却也乱象丛生。

随着生活水的提高,社会分工的细化,特别是在向数字经济转型的过程中,涌现出大量新职业,如家庭教育指导师、整理收纳师、网约配送员……“职业版图”飞速扩张的同时,相关技能标准的发布却相对滞后。一些培训机构因此“乘虚而入”,不仅培训质量参差不齐,证书含金量也难以辨别。特别在就业压力逐年增加的当下,部分劳动者为提高竞争力、获取更好的就业机会而考证。什么证书“含金量”高就考什么,某种程度上也在助推着这种考证乱象。据调查,在黑猫投诉台上,涉及碳排放管理员考证的投诉共有71条,高频词是“虚假宣传”,投诉理由有“证书含金量极低,不受市场认可”“声称可介绍兼职、挂靠却未兑现”等。还有维权者表示,有机构收完钱就失联了。

职业资格证书制度于1994年被写入劳动法,是为了规范各行各业的职业准入资格,促进人才市场的良竞争,从根本上提高从业者的技术能力和服务水。特别是技术含量高、涉及老百姓生命财产安全的新职业,资格认定很有必要。

任何一个职业进入到社会中,其发展都受到从业者自身、职业或行业协会规范以及政府规制等方面的影响,越是能够尽早形成统一、完善、明确的管理规范与标准,越有利于吸引更多从业者进入,也容易使职业受到社会普遍认可。因此,人才评价权放归市场后,政府监管和公共服务不能缺位,特别是应当针对新职业培训和认证过程中出现的问题,继续深化改革、加强监管,即从评价者、发证者转向证书市场的监督者、公共服务的提供者。这样,才能避免培训质量参差不齐、新职业考证班鱼龙混杂难以鉴别的问题,助力新职业长远发展。

(谢晓刚)

标签: 新职业考证班 社会分工 数字经济 职业版图 技能标准

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